Tout ce que je garde en tête
As informações, os pormenores e o que vem a seguir ficam na minha cabeça.
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As portas filtram os conteúdos cujo público está identificado. Uma canção sobre a infância não é necessariamente destinada a crianças.
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As informações, os pormenores e o que vem a seguir ficam na minha cabeça.
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Abrir o recurso →Quando surge uma necessidade, sinto rapidamente que me cabe agir.
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Abrir o recurso →Mesmo quando paro, verifico, antecipo ou procuro ter a certeza.
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Abrir o recurso →Apoio os outros; as minhas próprias necessidades tornam-se menos visíveis.
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Abrir o recurso →Passo o testemunho, mas continuo a acompanhar e, por vezes, volto a assumir.
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Abrir o recurso →Reparo nas tensões e sinto que me cabe acalmá-las.
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Abrir o recurso →A minha presença e a minha ajuda ocupam, por vezes, mais espaço do que previa.
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Abrir o recurso →Estar presente sem carregar tudo: reconhecer o seu lugar e integrar as referências do percurso.
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Abrir o recurso →Quando sustentamos toda a gente, podemos esquecer que também precisamos de apoio.
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Abrir o recurso →Ajudar, corrigir, voltar a assumir: por vezes, as mãos avançam antes da intenção. Dar espaço ao outro também se pode aprender.
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Abrir o recurso →Podemos apoiar os outros e, ao mesmo tempo, precisar de uma presença ao nosso lado.
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Abrir o recurso →Mesmo quando tudo parece em ordem, a cabeça pode continuar a verificar. Alguns segundos de espera podem abrir espaço.
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Abrir o recurso →Estar numa relação não significa ter de carregar todas as emoções, decisões e reações da outra pessoa.
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Abrir o recurso →A vida continua enquanto preparamos o amanhã. Estar aqui é possível, mesmo sem ter tudo resolvido.
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Abrir o recurso →No meio dos dias cheios, reencontrar pequenos momentos para si e escutar as próprias necessidades.
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Abrir o recurso →Aproximar-se de alguém sem abdicar das próprias necessidades nem do seu ritmo.
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Abrir o recurso →Quando uma relação continua apesar das dúvidas, reconhecer as perguntas e avançar ao seu ritmo.
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Abrir o recurso →Amar, hesitar e procurar o seu lugar, sem ter de conhecer imediatamente a resposta.
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Abrir o recurso →De tanto cuidar dos outros, voltar a dar espaço às próprias necessidades e permitir-se respirar.
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Abrir o recurso →Acompanhar um filho que cresce, escutar e estar presente sem decidir nem viver por ele.
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Abrir o recurso →Quando a cabeça continua à procura depois de tanto fazer, explorar a possibilidade de estar presente sem resolver tudo.
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Abrir o recurso →Quando carregamos muito pelos outros, reconhecer o cansaço e a necessidade de também receber apoio.
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Abrir o recurso →Quando a cabeça continua a preparar o amanhã, permitir-se descansar sem ter de resolver tudo.
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Abrir o recurso →Quando a cabeça continua a preparar o amanhã, dar espaço a uma pausa e deixar o resto esperar.
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Abrir o recurso →Voltar ao país onde nascemos nem sempre significa reencontrar a vida que deixámos.
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Abrir o recurso →Crescer cedo demais, assumir responsabilidades de adulto e voltar a olhar com ternura para a criança que se foi.
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Abrir o recurso →Receber o que nos foi transmitido sem ter de repetir os sacrifícios e os silêncios das gerações anteriores.
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Abrir o recurso →Quando o esforço e as conquistas nunca chegam para nos sentirmos à altura, abrir outro olhar sobre o nosso valor.
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Abrir o recurso →Crescer, exprimir o que muda em nós e encontrar outro lugar sem abdicar dos laços que importam.
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Abrir o recurso →Numa relação construída ao longo dos anos, distinguir o que queremos preservar daquilo que gostaríamos de deixar de carregar.
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Abrir o recurso →Sentir que somos reconhecidos por quem nos estamos a tornar, para além dos hábitos e do passado de uma relação.
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Abrir o recurso →Amar sem nos apagarmos: reconhecer as renúncias que fazemos para preservar uma relação e voltar a dar espaço às nossas vontades.
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Abrir o recurso →A viagem até Portugal, os quilómetros que faltam e a alegria de voltar a encontrar quem nos espera.
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Abrir o recurso →O olhar de um filho de emigrantes sobre as férias em Portugal, as memórias e os laços que ganham outro sentido com o tempo.
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Abrir o recurso →A despedida depois das férias, vista por quem fica em Portugal e sente a ausência de quem partiu.
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Abrir o recurso →Partir de Portugal ainda em criança, sem compreender plenamente o que significa deixar um país.
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Abrir o recurso →Deixar Portugal depois das férias e levar connosco a saudade e as memórias de quem lá ficou.
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Abrir o recurso →Regressar a Portugal para viver, sem confundir esse regresso com voltar atrás na própria vida.
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Abrir o recurso →Uma vida entre dois países, feita de partidas, regressos e pertenças que se entrelaçam.
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Abrir o recurso →Uma pausa para distinguir um problema real de uma maneira diferente de fazer, antes de intervir.
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Abrir o recurso →Dois episódios já ouvidos, entre os primeiros sete: uma observação, uma pergunta e uma sugestão de nova escuta.
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Abrir o recurso →A abertura de um percurso para reconhecer o que passa a ser sua responsabilidade. O percurso completo está em preparação.
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Abrir o recurso →Um primeiro momento de exploração quando alguém se oferece para assumir a tarefa depois da refeição. O percurso completo está em preparação.
Excerto disponível · completo em preparação
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